مؤسسة أنشئت في ٢٠٢٢ وتستهدف إقامة دورات تعليمية وبرامج تقوية من شأنها أن تخدم التحصيل الدراسي والأكاديمي لأبنائنا الطلاب وذلك من خلال توفير بيئات دراسية هادئة ومهيئة بأفضل الوسائل المتاحة واستقطاب الكفاءات المميزة من المعلمين لتقديم مادة مؤثرة في أداء أبنائنا الطلاب وتحصيلهم الدراسي
برامجنا
- برنامج التقوية العام
برنامج التقوية العام يستهدف رفع مستوى التحصيل لدى الطالب كعنصر مساند للمدرسة بحيث يساعده على أن يكون طالبا أفضل في حصته الدراسية وفي اعماله الفصلية واختباراته القصير، مما ينعكس بشكل مباشر على أدائه خلال الاختبارات الفصلية والنهائية.
- برنامج المراجعة المكثفة
يستهدف برنامج المراجعة المكثفة ترتيب مطالب المنهج المقرر وحصرها وتدريب الطالب على مسائلها وتمارينها كتغطية مضغوطة للمنهج المقرر وتكون قبيل فترة الاختبارات وذلك لإعداد الطالب لحصد أقصى درجة ممكنة.
- مراجعات ليلة الاختبار
هذه المراجعات تفترض أن الطالب المسجل قد درس واجتهد للاختبار، لذا فهي تقدم له نماذج اختبارات وبنوك أسئلة، وتوصيات وإرشادات تهيئه لخوض تجربة الامتحان بهدوء وحلها بسهولة وباستعداد تام دون توتر أو قلق.
- برنامج التأسيس للمرحلة الابتدائية
هذا البرنامج مخصص لمعالجة حالات الضعف التأسيسي في مهارات القراءة والكتابة وأساسيات العد، هذه الأساسيات التي تعتبر ضرورة قصوى يبني عليها الطالب تحصيله الدراسي كله في المستقبل، لذلك فهي تتضمن خطة علاجية ومتابعة شخصية. ولا تستهدف رفع الدرجات بشكل سريع وعاجل بل تستهدف علاج التعثر علاجا طويل المدى لمستقبل دراسي مشرق.
قام بإنشاء الأكاديمية المعلمان: أ. محمد خالد فرج وأخوه أ. علي خالد فرج، ونشأت هذه الفكرة لديهما بعد خوضهما التجربة الميدانية لسنوات متعددة، وتمخضت بعد دراستها ودراسة أثرها فقاموا بافتتاح أول مقر لأكاديمية مشكاة (في منطقة المسايل)، والأن أكاديمية مشكاة لديها فرعان أحدهما الفرع الأول في المسايل والثاني في منطقة الوفرة السكنية.
موجه فني لمادة اللغة العربية في وزارة التربية، مواليد ١٩٨٩، متزوج ولديه أربعة أبناء، حاصل على الليسانس في اللغة العربية وآدابها، مهتم في الدراسات اللغوية والمشاكل اللغوية والتعامل معها، ولديه خبرة ممتدة في الميدان التعليمي.
معلم فيزياء في وزارة التربية,من مواليد 1997, حاصل على بكالريوس في علوم الفيزياء من جامعة ويست فيرجينيا في الولايات المتحدة الامريكية